“Educare insieme”
(Dei suoi pensieri sul cuscino
che ne sai? – F. De Gregori)
Proposta di corso di formazione per i genitori
Progetto genitori
“Educare insieme”(per genitori ed educatori)
“Scuola e genitori: costruire insieme un percorso educativo.”
Cari genitori,
da molti anni la scuola e le famiglie hanno cercato di trovare una strategia comune che permettesse di creare un percorso educativo unitario per poter dare ai giovani quelle sicurezze e quelle capacità di cui hanno sempre più bisogno. I genitori hanno lo splendido e talvolta complesso compito di allevare i figli e naturalmente lo fanno. Spesso è utile discutere insieme a coloro cui essi stessi li affidano: la scuola infatti deve farsi carico dell’istruzione, ma anche dell’educazione dei suoi allievi. Affidati ad essa per lunghe ore, non può limitare il suo compito al ruolo importantissimo di creazione delle competenze necessarie nel campo del sapere, ma deve condividere con i genitori i problemi legati a una sana crescita. Agire insieme vuol dire dare un sostegno molto più valido, concordare strategie comuni da cui il minore non può trarre che benefici.
Vorremmo quindi parlare insieme delle possibili strategie, trovare uno spazio libero da ogni vincolo derivante da comunicazioni relative all’andamento scolastico degli allievi, da ogni necessità relativa alla vita della scuola.
Moltissimi sono i possibili temi da trattare insieme: ne abbiamo scelti due per serata:
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a
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b
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d
Per questo vi invitiamo a due incontri che si terranno nei giorni ………. del mese di ………………. Dalle ore …….. alle ore ……….. nei locali ………………….
Vi aspettiamo numerosissimi.Con i più cordiali saluti
Proposta di temi da trattare
(Fra i temi sottoelencati, verranno presi in esame quelli che maggiormente interessano i partecipanti)
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cos'è la fiducia in se stessi e come possiamo fare per svilupparla nei nostri ragazzi
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Ascoltare ed essere ascoltati: due momenti fondamentali per una corretta comunicazione e collaborazione
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come individuare e comprendere i sentimenti e le paure dei giovani e come aiutarli ad esprimerle correttamente
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la collera è sempre negativa?
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l'importanza delle regole. Le regole, le sanzioni, la tolleranza: come arrivare al rispetto delle regole e come esercitare la tolleranza senza dimenticare l'indispensabilità delle sanzioni
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la violenza e il bullismo: conoscerli e prevenirli
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come si formano i gruppi di bambini e adolescenti e come riconoscono i leader sia positivi che negativi
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come gli adolescenti si rapportano al mondo adulto e come vivono i nostri atteggiamenti nei loro confronti. Le difficoltà che incontriamo nel decifrare l'influenza dei nostri atti e delle nostre parole sulla loro crescita positiva
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vivere con un adolescente: piaceri, problemi, aspettative
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l'egocentrismo degli adolescenti e come convivere con esso aiutandoli a superarlo
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la disciplina e le regole di vita
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quando insorge un conflitto .........
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il valore ..... dei valori
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la capacità dei bambini e degli adolescenti di prendere delle decisioni
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i livelli dei bisogni nel bambino e nell'adolescente
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come aiutare i giovani ad usare il ragionamento critico
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la prevenzione efficace